Знакомство с техникой бисероплетения

Конспект занятия по бисероплетению в старшей группе

знакомство с техникой бисероплетения

Цель занятия - обучение бисероплетению учащихся, развитие воображения Объявление цели урока: Знакомство с историей бисера. Конспект занятия по бисероплетению с презентацией Автор: Гогина Цель занятия: знакомство с новой техникой бисероплетения. Тема мастер-класса «Знакомство с техникой бисероплетения». История бисероплетения уходит далеко в прошлое и насчитывает не.

Работа над элементами плаката. Сначала дети обводят трафареты, потом вырезаем с детьми бумажные выкройки для элементов плаката — рыбки, цветы. Потом переводим их на бумагу с клейкой поверхностью скотч. Затем снимаем защитный слой бумаги скотча. И опускаем липкую поверхность в тарелку с бисером. Для одного изделия цветка можно использовать несколько деталей.

Тогда элемент получиться объемным и более сложным. Так как у бумаги обе поверхности клейкие детали отлично стыкуются между. Дети доделывают и поправляют свои работы. Педагог оказывает помощь по мере необходимости. Итак, дети, наши рыбки и цветы готовы. Давайте приклеим их на плакат. Выбираем свободное место на плакате и располагаем наших рыбок!

Воспитатель помогает расположить элементы на плакате. Руки двигаются волной от плеча, изображая ныряющих рыбок. Рыбки плавали, ныряли То сожмутся, На последнем слове пальцы рук очень плотно сжимаются. Разожмутся, Пальчики сильно растопыриваются в стороны. То зароются в песке. Снова сложив пальчики, руками поочередно совершаете движения, как будто раскапываете песок. Давайте посмотрим, что у вас получилось.

Поблагодарить детей за сотрудничество.

Конспект занятия по бисероплетению цветов

Дети хором могут поблагодарить друг друга. Убрать рабочие места дети. Мебель на 15 посадочных мест: Трафареты рыбка, цветок из плотной бумаги. Моделирование и художественное оформление аксессуаров из бисера,- М.: Эстетическое творчество и мир вещей. Основы художественного конструирования поделок из бисера. Заключение Изучив литературу, и обобщив полученные знания, проведя работу с детьми были сделаны следующие выводы: История бисера уходит в глубь веков, так как самой древней из найденных бусин около пяти тысяч лет, и на прямую связана с возникновением стеклоделия.

Родиной бисера можно считать Египет.

Бисероплетение. "Цветы из бисера". Французская техника создания цветов

При работе с бисером развивается мелкая моторика и точность движений. Доказано, что развитие мелкой моторики способствует развитию памяти, внимания и мышления. Работа с бисером оказывает стимулирующее влияние на развитие мелкой моторики, способствует развитию речи ребенка, улучшает память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывает усидчивость, аккуратность.

Появились новые материалы, новые формы работы с бисером, издано много литературы по бисероплетению, вырос интерес молодежи и подростков к работе с бисером. Детям нравиться работать с бисером, при такой работе приобретается навык самостоятельной работы, эти занятия способствуют созданию творческой атмосферы в группе воспитанников на основе взаимопонимания и сотрудничества для выполнения коллективной работы.

Особое внимание уделяется технике безопасности при работе с ножницами. Изложение учебного материала имеет ту эмоционально-логическую последовательность, которая неизбежно приведет детей к высшей точке удивления и переживания; общения в совместной деятельности сверстников; самоуважения и укрепления статуса обучаемого, популяризируя даже незначительные успехи в сфере обучения.

Перед учащимися ставится цель аккуратно и правильно выполнять задания, соблюдая последовательность выполнения изделий из бисера. Учащиеся получают элементарные навыки работы с бисером.

Обучаемым всегда дается возможность выбора задания на практике по силам, часто используется помощь сверстников, что сплачивает коллектив. Возникновение и развитие бисера История возникновения бисера очень тесно связана с историей открытия стекла. Древняя легенда так рассказывает об этом: Сторговавшись, они отправились домой по Средиземному морю. Путь был долгим и тяжелым. Однажды они высадились на ночлег на пустынный берег.

Ни камней, ни растительности не было на этом берегу. Чтобы приготовить себе ужин, купцы развели костер и обложили его вокруг крупными кусками соды. Костер тлел всю ночь. Проснувшись рано утром, купцы разворошили золу, и увидели великолепный слиток, который поразил их воображение.

  • План-конспект вводного занятия по бисероплетению "Путешествие в волшебную страну Бисероплетение"
  • Бисероплетение. "Цветы из бисера". Французская техника создания цветов
  • Конспект мастер-класса по изготовлению игрушки в технике "бисероплетение"

Слиток был прозрачен и чист, как родниковая вода, к тому же он был очень твердым. Этот слиток оказался стеклом. Со временем люди научились изготовлять из стекла круглые бусинки — кружочки со специальным сквозным отверстием для продевания нити.

Именно так и появился бисер. Правда, в те далекие времена бисер был мало похож на современный, он представлял собой круглые матовые бусины из непрозрачного стекла. Возрос вновь интерес к дизайну, к вещам красивым и словам.

Пусть бисероплетенья тайну занятия откроют. Ребята, сегодняшнее занятие у нас будет необычным — это будет путешествие в Страну Рукодельниц. Мы должны проделать путь от нашего Дома детского творчества до Страны Рукодельниц через леса, поля, луга, моря и океаны.

На пути к ней мы вспомним все, чему научились на наших занятиях по бисероплетению и узнаем, все ли вы уже настоящие рукодельницы. А в предстоящем путешествии нам поможет карта с волшебной дорожкой. Если на остановках вы ответите на все вопросы, дорожка нам откроет свою тайну спрятанные слова.

Разработка урока по изобразительному искусству и технологии "Бисероплетение"

Таким образом, до конца пути мы должны открыть спрятанное предложение. Но для того, чтобы двигаться по этой дороге, нам надо создать команду и придумать название. По дорожке движемся всей командой, но на остановках каждый работает за. За каждый правильный ответ зарабатываете себе жетоны. Если кто-то из вас затрудняется ответить или не знает ответа, другие могут помочь и заработать жетон. Каждый получает карточку с вопросом Вопросы блицтурнира.

Какие материалы, используемые в бисероплетениии, вы еще знаете? Используются еще стеклярусы — кусочки стеклянной трубочки длиной мм. Какие технологические приемы в бисероплетении вы знаете?

знакомство с техникой бисероплетения

Низание, плетение, вышивка, ткачество, выкладка по клею, вязание. Чтобы получить красивые изделия из бисера, надо знать классификацию и возможности сочетаемости цветов. Расскажите все, что знаете о цвете? Хроматические в свою очередь делятся еще на 2 группы: Самый теплый цвет- красный, самый холодный — синий.

Ахроматические цвета — черный, серый и белый. Что такое орнамент и какие орнаменты чаще всего используются в бисероплетении?

знакомство с техникой бисероплетения

Орнамент — это совокупность ритмически повторяемых узоров. В бисероплетении чаще всего используются геометрический — составленный из геометрических фигур, растительный — составленный из листьев, цветов, плодов и. Какие методы выкладки по клею вы знаете? На сколько этапов условно можно разделить работу по ткачеству? Перечислите правила пользования иголкой при работе. Проверяй наличие перед началом и в конце занятия.